数学类必修课程

《高等数学I -1》课程简介
课程编号：B212010110
课程中文名称：高等数学I -1
课程英文名称：Advanced Mathematics I -1
课程类别：公共基础课
适用专业：工科信息类（本科）
开课学期：秋季
总 学 时：96学时（其中理论课96学时，实验0学时，上机0学时）
总 学 分：6
先修课程：初等数学
课程内容：
    本课程是大学工科数学中研究连续变量的一门重要的基础理论课，是培养学生基本素质的重要课程之一，它在极为广泛的领域有着重要的应用。内容包括函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、微分方程等。本课程开课的宗旨是培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，以及综合运用所学知识来分析问题和解决问题的能力，为今后学习后继课程、进行科学研究和进一步获得近、现代科学知识奠定必备的数学基础。
建议教材：同济大学数学教研室主编.《高等数学》（第五版）.北京：高等教育出版社，2005
参 考 书：
[1] 盛祥耀、胡金德等.《高等数学辅导》（第二版）.清华大学出版社
[2] 邹本腾、漆毅等.《高等数学辅导》（修订本）.科学技术出版社

《高等数学I -2》课程简介
课程编号：B212020121
课程中文名称：高等数学I -2
课程英文名称：Advanced Mathematics I -2
课程类别：公共基础课
适用专业：工科信息类（本科）
开课学期：春季
总 学 时：96学时（其中理论课96学时，实验0学时，上机0学时）
总 学 分：6
先修课程：高等数学I –1
课程内容：
    本课程是大学工科数学中研究连续变量的一门重要的基础理论课，是培养学生基本素质的重要课程之一，它在极为广泛的领域有着重要的应用。内容包括向量代数及空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等。本课程开课的宗旨是培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，以及综合运用所学知识来分析问题和解决问题的能力，为今后学习后续课程、进行科学研究和进一步获得近、现代科学知识奠定必备的数学基础。
建议教材：同济大学数学教研室主编.《高等数学》（第五版）.北京：高等教育出版社，2005
参 考 书：
[1] 盛祥耀、胡金德等.《高等数学辅导》（第二版）.北京:清华大学出版社
[2] 邹本腾、漆毅等，《高等数学辅导》（修订本），北京：科学技术出版社

《高等数学II-1》课程简介
课程编号：B212010311
课程中文名称：高等数学II-1
课程英文名称：Advanced Mathematics II-1
课程类别：公共基础课
适用专业：工科（除信息类）、管理类（本科）
开课学期：秋季
总 学 时：96学时（其中理论课96学时，实验0学时，上机0学时。）
总 学 分：6
先修课程：初等数学
课程内容：
    本课程是大学工科数学中研究连续变量的一门重要的基础理论课，是培养学生基本素质的重要课程之一，它在极为广泛的领域有着重要的应用。内容包括函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、微分方程等。本课程开课的宗旨是培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，以及综合运用所学知识来分析问题和解决问题的能力，为今后学习后继课程、进行科学研究和进一步获得近、现代科学知识奠定必备的数学基础。
建议教材：同济大学数学教研室主编.《高等数学》（第五版）.北京：高等教育出版社，2005
参 考 书：
[1] 盛祥耀、胡金德等.《高等数学辅导》（第二版）.北京:清华大学出版社
[2] 邹本腾、漆毅等.《高等数学辅导》（修订本）.北京：科学技术出版社

《高等数学II -2》课程简介
课程编号：B212010410
课程中文名称：高等数学II -2
课程英文名称：Advanced Mathematics II -2
课程类别：公共基础课
适用专业：工科（除信息类）、管理（本科）
开课学期：春季
总 学 时：64学时（其中理论课64学时，实验0学时，上机0学时）
总 学 分：4
先修课程：高等数学II –1
课程内容：
    本课程是大学工科数学中研究连续变量的一门重要的基础理论课，是培养学生基本素质的重要课程之一，它在极为广泛的领域有着重要的应用。内容包括向量代数及空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等。本课程开课的宗旨是培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力，以及综合运用所学知识来分析问题和解决问题的能力，为今后学习后续课程、进行科学研究和进一步获得近、现代科学知识奠定必备的数学基础。
建议教材：同济大学数学教研室主编.《高等数学》（第五版）.北京：高等教育出版社，2005
参 考 书：
[1] 盛祥耀、胡金德等，《高等数学辅导》（第二版），清华大学出版社
[2] 邹本腾、漆毅等，《高等数学辅导》（修订本），科学技术出版社

《大学文科数学-1》课程简介
课程编号：B212010813
课程中文名称：大学文科数学-1
课程英文名称：Advanced mathematics(Arts)-1
课程类别：公共基础课
适用专业：出版、广告、外语等专业（本科）
开课学期：秋季
总 学 时：64学时（其中理论课64学时，实验0学时，上机0学时。）
总 学 分：4
先修课程：初等数学
课程内容：
    本课程是专为大学文科学生开设的一门数学课程，其主要内容为一元微积分学，包括函数、连续、极限、导数、不定积分和定积分等内容。本课程开课的宗旨是培养文科学生的抽象思维能力、空间想象能力及自学能力,为今后的学习和发展奠定基本的数学基础。
建议教材：龚武 张二艳编.文科高等数学(上).北京印刷学院出版
参 考 书：
1．姚孟臣等编.大学文科高等数学.高等教育出版社版
2．同济大学.高等数学.高等教育出版社（第五版）

《大学文科数学-2》课程简介
课程编号：B212010911
课程中文名称：大学文科数学-2
课程英文名称：Advanced mathematics(Arts)-2
课程类别：公共基础课
适用专业：出版、广告等专业（本科）
开课学期：春季
总 学 时：48学时（其中理论课48学时，实验0学时，上机0学时。）
总 学 分：3
先修课程：大学文科数学-1
课程内容：
    本课程是专为大学文科学生开设的一门数学课程，其主要内容为概率统计，研究如何收集、整理和分析实际问题的数据，并对所研究的问题得出有效的结论。本课程开课的宗旨是使学生获得概率与统计方面的基本知识和应用能力. 培养文科学生的抽象思维能力, 空间想象能力及自学能力, 为今后的学习和发展奠定基本的数学基础。
建议教材：龚武 张二艳编.文科高等数学(下).北京印刷学院出版
参 考 书：
1．姚孟臣等编.大学文科高等数学.高等教育出版社版
2．同济大学.高等数学.高等教育出版社（第五版）

《线性代数》课程简介
课程编号：B212010712
课程名称：线性代数
英文名称：Linear Algebra
总学时：48 讲课学时 48 实验学时：0 开课学时：2
学分：3
课程内容： 本课程是研究线性空间（主要有限维）和线性变换理论的一门数学基础课，它在数学和现代科学技术以及众多领域有着广泛的应用。内容包括行列式，矩阵及其运算，矩阵的初等变换与线性方程组，向量组的线性相关性，相似矩阵及二次型，线性空间和线性变换（简介）等。本课程使学生具备有关线性代数的基础理论知识并培养学生解决实际问题的能力。为学生学习后续课程和进一步扩充数学知识打下必要的数学基础是本课程开课的宗旨。
选课对象：全院工科、管理类本科生
先修课程：初等数学
教材：《线性代数》（第四版），同济大学应用数学系编，高等教育出版社

《概率论与数理统计》课程简介
课程编号：B212010611
课程名称：概率论与数理统计
英文名称：Probability and Mathematical Statistics
总学时：48 　讲课学时：48 实验学时：0 开课学期：第三学期
学分：3
课程内容；
本课程是研究大量随机现象的规律性的数学学科。包括概率论和数理统计两个部分。其中概率论是数学的一门分科，是从数量的侧面研究随机现象的统计规律一门学科。概率论部分包括：概率的基本概念；随机变量及其函数的分布；随机变量的数字特征；大数定律和中心极限定理。数理统计是以概率论为基础的一门数学分科，主要研究如何收集、整理和分析实际问题的数据，并对所研究的问题得出有效的结论。数理统计部分包括：随机样本及其函数的分布；参数估计,假设检验,回归分析与方差分析等内容。
选课对象：印刷工程、包装工程、机械工程与自动化、工业设计、自动化专业、信息管理、营销等本科 .
先修课程：高等数学
教材：浙江大学盛骤等编．概率论与数理统计.（第三版）．北京：高等教育出版社,2001.
参考书：上海市教育委员会组编．《概率论与数理统计》.（第一版）．北京：科学出版社．2000.

《复变函数和积分变换》课程简介

课程编号：B512010110
课程名称：复变函数与积分变换
英文名称：Complex Variable Function & Integral Transformation
总学时：48 讲课学时：48 实验学时：0 开课学期：三　　
学分：3
课程内容：
本课程讲述复变函数的基本理论和两种常用的积分变换及其应用。内容包括复数与复变函数，解析函数及其充要条件，复变函数的积分与计算，柯西-古萨基本定理及复合闭路原理，柯西积分公式及解析函数的高阶导数公式，复数项级数和复函数项级数（泰勒级数和罗伦级数），留数及其在定积分计算上的应用，共形映射，傅立叶变换、拉普拉斯变换及应用。　　
选课对象：应用电子、计算机和自动化专业本科生
先修课程：高等数学　　
教材：
《复变函数》（第四版），西安交通大学数学教研室.，高等教育出版社
《积分变换》（第四版），东南大学（原南京工学院）数学教研室，高等教育出版社

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物理类必修课程

《大学物理I－1》课程简介
课程编号：B212020113
课程名称：大学物理I－1
英文名称：College Physics I-1
总学时：64 讲课学时：64 实验学时：0 开课学期：二　　
学分：4
课程内容：
    大学物理是理工科各专业主要基础课，按照《高等工业学校大学物理课程教学基本要求》，大学物理Ⅰ内容包括：力学：质点运动学；牛顿定律；质点动力学中冲量和动量、功和能、力矩和角动量的有关定理和守恒定律；刚体运动学和动力学。相对论力学：相对性原理；洛仑兹变换；狭义相对论时空观；相对论动力学。电磁学：静电场及场中导体与电介质；稳恒磁场及场中磁介质；电磁感应及电磁场。本课程努力运用辩证唯物主义观点，阐明物理的基本规律，重在培养学生运用物理知识分析问题和解决问题的能力。上述教学内容可根据情况作适当调整。
选课对象：电子、机电类各专业本科生 先修课程：高等数学
教材：《物理学》，马文蔚等编，高等教育出版社

《大学物理I－2》课程简介
课程编号：B212020211
课程名称：大学物理I－2
英文名称：College Physics I－2
总学时：48+8 讲课学时：48 实验学时：8 开课学期：三
学分：4
课程内容：
    气体动理论：压强公式和温度公式；能量均分定理和内能；速率分布率和三种速率。热力学基础：热力学第一、二定律及其应用。振动与波动：两种运动的描述及其规律；振动和波动的能量；电磁波。波动光学：光的干涉、衍射、偏振。量子物理：量子光学；物质波及波动方程；量子力学在一维势阱和氢原子中的应用；多电子原子结构；激光。
　　本课程努力运用辩证唯物主义观点，阐明物理的基本规律，重在培养学生运用物理知识分析问题和解决问题的能力。上述教学内容可根据情况作适当调整。
选课对象：电子、机电类各专业本科生 先修课程：高等数学、大学物理（1）
教材：《物理学》，马文蔚等编，高等教育出版社

《大学物理II》课程简介
课程编号：B212020313
课程中文名称：大学物理Ⅱ
课程英文名称：College Physics Ⅱ
课程类别：公共基础课
适用专业：工业设计专业
开课学期：春季
总 学 时：80学时
总 学 分：5
先修课程：高等数学、线性代数
课程内容：
    本课程是研究是研究物质运动中最普遍、最基本的运动形式和规律，认识物质世界的基本属性的一门科学。我们周围的一切客观实体都是物质，一切物质都在不停地运动着，自然界中的一切现象都是物质不同运动形式的表现。本课程主要讲授力学、电磁学、机械振动机械波、波动光学四部分内容。学习物理学的目的就是要掌握最普遍的自然规律，深入认识物质世界的基本属性，有效地运用物理学知识改造自然，为人类造福。
建议教材：马文蔚等．《物理学》．（第五版）．北京：高等教育出版社，2005年
参 考 书：张三慧．《大学物理学》．（第二版）．北京：清华大学出版社，2002年

《物理实验I－1》课程简介
课程编号：B212040112
课程中文名称：物理实验I-1
课程英文名称：College Physical Experiments I-1
课程类别：公共基础课
适用专业：电子信息工程、自动化、计算机、印刷工程、包装工程、机械工程与自动化
开课学期：秋季
总 学 时：27学时（其中理论课3学时，实验24学时。）
总 学 分：1.5
先修课程：大学物理
课程内容：
    《物理实验》是对高等工科专业学生进行科学实验训练的独立的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端和重要基础。物理实验-1设置了力学、电学、少量近代实验项目，主要内容包括：
1. 学习实验基本知识，熟悉常用实验仪器的调节和使用，了解科学实验的主要过程，掌握实验的基本方法与基本技能，培养学生的科学实验能力。
2. 学习用已有的物理知识去设计和指导实验，同时，通过对现象的观察分析、对物理量测量结果进行整理，加深对物理概念、规律和原理的解释。

《物理实验I－2》课程简介
课程编号：B212030210
课程中文名称：物理实验I-2
课程英文名称：College Physical Experiments I-2
课程类别：公共基础课
适用专业：电子信息工程、自动化、计算机、印刷工程、包装工程、机械工程与自动化
开课学期：春季
总 学 时：30学时
总 学 分：1.5
先修课程：大学物理
课程内容：
    《物理实验》是对高等工科专业学生进行科学实验训练的独立的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端和重要基础。物理实验-2设置了电学、近代、设计性实验项目，主要内容包括：
1. 学习实验基本知识，熟悉常用实验仪器的调节和使用，了解科学实验的主要过程，掌握实验的基本方法与基本技能，培养学生的科学实验能力。
2. 学习用已有的物理知识去设计和指导实验，同时，通过对现象的观察分析、对物理量测量结果进行整理，加深对物理概念、规律和原理的解释。

《大学物理II》课程简介
课程编号：B212040311
课程中文名称：物理实验II
课程英文名称：College Physical Experiments II
课程类别：公共基础课
适用专业：工业设计
开课学期：秋季
总 学 时：30学时（其中理论课3学时，实验27学时。）
总 学 分：1.5
先修课程：大学物理
课程内容：
    《物理实验》是对高等工科专业学生进行科学实验训练的独立的必修基础课，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端和重要基础。物理实验II设置了力学、电学、少量近代实验项目，主要内容包括：
1. 学习实验基本知识，熟悉常用实验仪器的调节和使用，了解科学实验的主要过程，掌握实验的基本方法与基本技能，培养学生的科学实验能力。
2. 学习用已有的物理知识去设计和指导实验，同时，通过对现象的观察分析、对物理量测量结果进行整理，加深对物理概念、规律和原理的解释。
建议教材：李密丹等．大学物理实验．（第一版）．北京：印刷工业出版社出版，2005年
参 考 书：周殿清．大学物理实验．（第一版）．武汉：武汉大学出版社，2002年

《自然科学概论》课程简介
课程编号：B505521910
课程中文名称：自然科学概论
课程英文名称：Introduction to Natural Science
课程类别：公共基础课
适用专业：文科（含艺术）、管理类本科、高职
开课学期：春季、秋季
总 学 时：48学时（其中理论课48学时，实验0学时，上机0学时）
总 学 分：3
先修课程：无
课程内容：
    本课程是针对文科（含艺术）、管理类学生、高职开设的公共基础课。内容包括近代科学技术、现代自然科学、当代高技术以及科学技术和社会的相互影响四个方面，介绍科学技术的基础知识以及包含在科技发展过程中的科学思想、科学精神和科学技术的社会功能。通过本门课程学习，使学生能了解科学技术的基础知识，开阔学生的视野，培养学生对科学的兴趣，提高文科学生的综合素质，这对学生今后的工作会起到积极作用。
建议教材：胡显章 曾国屏主编．科学技术概论．北京：高等教育出版社，1998年6月第1版（面向21世纪课程教材）
参 考 书：
[1] 吴国盛．科学的历程．长沙：湖南科学技术出版社，1995
[2] 李净等编．新编现代科技概论．北京：中国政法大学出版社，2001

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化学类必修课程

《应用化学-1》课程简介
课程编号：B212030211
课程名称：应用化学-1
英文名称：Applied Chemistry -1
总学时：48 讲课学时：39 实验学时：9 开课学期：一
学分：3
课程内容：
    《应用化学-1》是为印刷、包装各专业开设的基础化学课程，本课程主要内容包括无机化学的基础知识、基本原理、实验及其应用。其中无机化学理论部分39学时，实验约9学时。具体内容包括：热力学基础、化学反应速率与化学平衡、原子结构、分子结构、酸碱平衡与沉淀反应、氧化还原反应等。
本课程主要是使学生了解无机化学的基础知识和基本理论，掌握印刷技术所需要的相关化学试验技能，并为以后的应用化学-2、高分子物理及化学和其他专业课程打下必要的基础。
选课对象： 印刷包装类各专业本科生
先修课程：中学化学
教 材：《应用化学基础》、《新编应用化学实验讲义》（自编教材）

《应用化学-2》课程简介
课程编号：B212030311
课程名称：应用化学-2
英文名称：Applied Chemistry -2
总学时：48 讲课学时：39 实验学时：9 开课学期：二
学分：3
课程内容：
    《应用化学-2》是为印刷、包装各专业开设的基础化学课程，本课程主要内容包括有机化学和物理化学的基本原理、实验及其应用。其理论部分39学时，实验部分9学时。具体内容包括：有机化学概论、脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮羧酸、含氮化合物、相平衡、表面现象与分散体系等。
本课程主要是使学生了解有机化学和物理化学的基本理论，掌握印刷技术所需要的基础知识和相关的化学试验技能，并为以后的“高分子物理及化学”和其他专业课程打下必要的基础。　　
选课对象：印刷包装类各专业本科生
先修课程：应用化学-1
教材：《应用化学基础》、《新编应用化学实验讲义》（自编教材）

《高分子物理及化学》课程简介
课程编号：B512030110
课程名称：高分子物理及化学
英文名称：Polymer Chemistry And Physics 　　
总学时： 48 讲课学时： 39 实验学时：9 开课学期：三
学分：3
课程内容：
    《高分子物理及化学》是印包学院材料类专业的专业基础课之一。印刷技术的发展离不开材料科学，而高分子物理及高分子化学科学是材料科学的支柱，因此，对于印刷及包装类专业的学生是很重要的一门课程。
本课程主要讲述高分子化学理论及高分子物理基础知识，使学生了解和掌握高分子合成、高分子反应和高分子的基本物理性能及高分子的改性原理，了解印刷用高分子材料的性能和影响因素。具体内容包括：高分子科学基础知识、高聚物的合成原理及工艺、高聚物的化学反应、高分子的层次结构和聚集态、聚合物的分子运动和热转变、高聚物的高弹性粘流性和粘弹性等。　　
选课对象：印刷包装类各专业本科生
先修课程：应用化学
教材：《高分子物理及化学》．武军等编，北京：中国轻工业出版社

《无机及分析化学》课程简介
课程编号：
课程名称：无机及分析化学
英文名称：Inorganic and Analytical Chemistry
总学时：64 　讲课学时：64 实验学时：0 开课学期：一
学分：4
课程内容：
    《无机及分析化学》是为高分子材料专业开设的基础化学课程，本课程主要内容包括无机化学的基本原理及其应用、分析化学的基本原理及应用等。具体内容包括：气体和溶液、热力学基础、化学平衡和化学反应速率、解离平衡、氧化还原与电化学、原子结构和分子结构、ds区d区元素概述、配位化合物、分析误差及数据处理方法、重量分析法、滴定分析法、比色法和分光光度法。
本课程主要是使学生了解无机及分析化学的基本理论和知识 ，掌握高分子材料专业所需要的化学理论和相关的应用，并为以后的化学课程打下必要的基础。
选课对象：高分子材料专业本科生
先修课程：中学化学
教材：《无机及分析化学》（第四版），南京大学《无机及分析化学》编写组：北京：高等教育出版社。

《普通化学》课程简介
课程编号：B212030110
课程名称：普通化学
英文名称：Elementary chemistry
总学时：48 　讲课学时：36 实验学时：12 开课学期：一
学分：3
课程内容：
《普通化学》是一门关于物质及其变化规律的基础课，内容包括原子结构和元素周期律，分子结构，环境化学，化学反应的基本原理，材料的保护和加工等。通过学习本课程使学生掌握必需的化学基本理论、基本知识和基本技能，为今后学习后续课程及新理论、新技术打下一定的化学基础。
具体内容包括：原子结构与元素周期律、分子结构、环境化学、化学反应基本原理、材料的加工与保护等。
选课对象：机电类本科生
先修课程：中学化学
教材：《大学化学教程》（第二版）．古国榜．北京：化学工业出版社

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数学选修类课程

《数学建模》课程简介
课程编号：X21201011
课程名称：数学建模
英文名称：Mathematics Modeling
总学时：30 讲课学时：30 实验学时：0 开课学期：五
学分：2
课程内容：
    《数学建模》是数学应用于实际问题的重要手段，该课程以实例为主介绍建模的基本方法与思路，主要内容包括：数学模型简介、初等模型、微分法建模、微分方程建模、变分法建模、概率分布方法建模及其它建模实例。
选课对象：二年级及以上年级工科、管理类本科生
先修课程：高等数学，线性代数，概率论与数理统计
教材：《数学建模》，姜启源，高等教育出版社

《数学实验》课程简介
课程编号：X21201021
课程名称：数学实验
英文名称：Mathematics Experiment
总学时：30 讲课学时：15 实验课时：15 开课学期：二
学分： 2
课程内容：
    本课程讲述利用数学软件Mathematic解决一般数学的问题，包括软件基础知识、数值计算、符号计算、二维作图、三维作图、微积分、判断级数敛散、解方程、曲线拟合、简单编程。并将结合一些实例建立简单数学模型解决实际问题。将数学知识与数学工具相结合，在教学中有丰富的操作实例。
选课对象：全校工科、管理类本科生
先修课程：高等数学
教材：朱晓峰、杜明芳、张永明、张梅荣. 数学实验讲义. 校内讲义

《数学思想方法》课程简介
课程编号：X21201031
课程中文名称：数学思想方法
课程英文名称：Mathematical Thought and Method
课程类别：公共选修课
适用专业：工科、管理类专业本科
开课学期：春季
总 学 时：30学时
总 学 分：2
先修课程：高等数学
课程内容：
    该课程教学内容主要包括函数问题分析、极限问题分析、连续问题分析、微分中值定理应用、方程根的讨论、微分的应用、积分问题分析、微分方程问题的分析等。它是高等数学课程中思想方法的提高和拓宽，通过对数学问题进行聚类分析，加强解题技能和逻辑思维能力的训练，进一步培养学生的数学思想和方法，提高学生综合解决问题的能力。
建议教材：李心灿.《高等数学复习指导》.北京：高等教育出版社
参 考 书：
[1] 同济大学数学教研室.《高等数学》（第五版）. 北京：高等教育出版社
[2]李永乐等.《数学复习应试指导及模拟试题》.北京：北京邮电大学出版社

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物理选修类课程

《大学物理方法》课程简介
课程编号：X21202032
课程名称：大学物理方法
英文名称： The Studying of College Physics
总学时：30 讲课学时：30 实验学时：0 开课学期：二
学分：2
课程内容：
    本课程是一门系统介绍大学物理解题基本方法的课程，内容包括力学、电磁学等的一些常见的解题处理方法。通过这门课的学习，能使学生在解决各种类型的物理问题中熟悉多种科学方法，掌握基本的解题技巧和思路，提高其分析问题和解决问题的能力，从而深化对物理概念、规律等基础知识的理解和巩固，并树立科学的世界观。本课程对于有志参加北京市大学物理竞赛的学生将有很大帮助。
选课对象：工科类学生
先修课程：高等数学中的微积分知识
教 材：

《物理学与人类文明》课程简介
课程编号：X212020110
课程名称：物理学与人类文明
英文名称：Physics and Civilization of Mankind
总学时：30 讲课学时：30 实验学时：0 开课学期：二
学分：2
课程内容：
    本课程将物理学的发展融入人类文明发展的历史长河中，把历代物理学家的喜怒哀乐以及科学发现的曲折、艰辛和充满趣味的过程展现出来，学生能在愉快的学习中对学习科学及各种知识产生更大的兴趣，从中得到启发和收益。本课程融科学性、知识性、趣味性于一体，对学生科学素养的形成起到一定的作用。内容包括：
1.文明从野蛮中诞生：物质和时空从大爆炸中产生，最早文明初步形成。
2．黑夜里出现过明灯：物理学家对物理学的初步建成所做的贡献及其对社会发展的作用，同时了解政治对科学发展的推动和桎梏。
3. 朝霞在悲壮中点燃：了解地心说、日心说的思想，知道与这些学说有关的科学家为坚持真理与教会所做的斗争。
4. 经典物理学的形成：经典物理学的主要组成部分；每一知识体系中主要科学家的生平趣事及所做贡献。
5. 辉煌自乌云中降临：近代物理学家的科学贡献，了解《相对论》、《量子力学》诞生的过程及相关物理思想以及近代物理学对现代生活的影响。
6. 宇宙从虚无里产生：我们的宇宙，知道黑洞、虫洞和奇点等宇宙奇观。
7.反思人类生存环境的危机
选课对象：全院学生
先修课程：无
教材：无

《爱因斯坦时空与梵高的天空》课程简介
课程编号：X21202021
课程名称：爱因斯坦时空与梵高的天空
英文名称：Einstein’s space-time ＆ van Gogh’s sky
总学时：30 讲课学时：30 实验学时：0 开课学期：秋季
学分：2
课程内容：
    本课程以“科学美”将物理学，数学等自然科学与文学，艺术，哲学，心理学等不同学科联系起来,以较新的角度审视现代科学与艺术。培养工科及文科学生的科学素质和人文修养。主要内容有爱因斯坦的相对论，分形艺术，混沌理论，量子力学，后现代文化思潮，科学文化与人文文化，几个专题讲座，各流派绘画欣赏及音乐欣赏等。
选课对象：无限制
先修课程：无
教 材：无

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化学类选修课程

《现代生活与化学》课程简介
课程编号：X21203042
课程名称：现代生活与化学
英文名称：Chemistry in modern life
总学时：30 讲课学时：30 实验学时：0 开课学期：二学分：2
课程内容：
    化学学科是一门满足社会需要的中心学科，进入21世纪，我们在憧憬美好未来的同时，也为人类不得不面临的诸多问题而担忧，如人口问题，资源问题，粮食问题，能源问题，环境问题。现代生活与化学就化学与日常生活密切相连的几个问题，以衣、食、住、行为主线作一简单的介绍，并对人类自身与化学有关的问题也作了适当的介绍。　　
选课对象：全院本科生
先修课程：无　　

《环境与化学》课程简介
课程编号：X21203041
课程名称：环境与化学
英文名称：Chemistry and environment
总学时：30 讲课学时：30 实验课时：0 开课学期：二
学分： 2
课程内容：
    本课程介绍化学与环境科学的关系，介绍大气环境、水环境、土壤环境和生物环境的组成和性质，分析各圈层的化学特点，介绍一些污染物在环境各圈层中的迁移、转化的规律。并对21世纪关注的环境问题，如臭氧层耗损、温室效应、酸雨、水污染、农药污染、重金属和有机污染物等问题进行了探讨。
选课对象：全校各专业
教材：无

《环境科学概论》网络课程简介
课程编号：XW0000004
课程名称：环境科学概论
英文名称：Introduction to Environment Science
总学时：30 讲课学时：30 实验学时：0 开课学期：一、二
学分：2
课程内容：
    人与自然的关系是人类生存和发展的永恒课题。《环境科学概论》，它以介绍环境科学的发展过程及研究对象为基础，着重探讨技术、经济、政治、文化和社会发展与环境保护的相互关系以及相互作用的机理，内容包括：人口、资源、能源、环境污染及其它们之间的相互关系与作用，技术与自然、人的相互关系；文化与自然界、人类的相互关系与相互作用；政治制度与自然、环境之间的相互关系及相互作用。围绕当今世界所普遍关注的可持续发展问题而作系统分析和探讨。　　
选课对象：全校各专业
教材：网络课程