畅应云同志自1994年大学毕业后一直工作在服务教学的重要岗位。多年以来，其工作兢兢业业，肯于钻研，思想上积极进取，不断进步，于2005年正式成为一名共产党员。入党四年多以来，更加努力工作，时时处处按照一名共产党员的高标准严格要求自己，尤其是在深入学习实践科学发展观活动中，认真学习，深刻剖析，勇于探索，积极实践，体现了一个共产党人的优秀品质。

    畅应云同志承担着对学院近百间多媒体教室的管理和建设工作。自进入新世纪以来，多媒体辅助教学的作用和地位日益显著，多媒体教室无论是从技术上还是管理方式上也发生着巨大变化，如何使多媒体设备真正成为辅助教育教学现代化改革的添加剂、催化剂，而不是摆设和累赘，使其更好得实现对一线教学效果的提升作用，是畅应云同志从事多媒体教室建设工作以来长期思考的东西。畅应云同志深知，作为学院教学技术部门的一员，要想使教学技术更好的为教学服务，就要不断开拓进取，努力提高自身的专业知识和管理水平，并不断吸收外来先进知识和理念，只有这样，才能使学校的教学质量站在一个较高的基础上，才能使学校的教育技术手段始终走在同类高校前列。多年来，他十分注重学习新的技术，学习先进的教育理论，时时刻刻关注教育技术前沿动态和趋势，不断把先进的多媒体教育技术设备、应用手段和管理方法引进我院，并努力推广使用。他通过积极走访其他院校和详细的市场调研，结合我院教学实际，研究总结出一种更加适合我院的多媒体教学环境建设方案，依据这种方案建设的多媒体教室，更加适合我院师生使用，更有利于提高教学效果，成本也更低廉，在多年来的教学工作反馈中，受到了师生的好评和领导的赞扬。

    随着工作业务范围的不断拓宽，畅应云同志身上的担子也比以前更重，除过多媒体教室工作以外，他还承担着学院的大型会议设备保障、语言实验室的日常管理维护、听力考试放音、校园电视台的多媒体技术支持等工作。这些工作中有些是属于关键性工作，来不得半点马虎，其他又都是些琐碎而繁杂的工作，不但需要占用大量的非上班时间，有些工作还非常辛苦并带有一定的危险性，为了节省等待维修人员的时间，他都亲自上阵，爬梯子、换灯泡、修投影，即使象修门锁、安窗帘这种不属于自己份内的事，为了不影响会议的召开，不使国家财产丢失，只要是他看在眼里的，他也都亲自来做，因为他知道，减少了保修程序换来的是时间上的节省。更加难能可贵的是，他做事从来都是默默无闻的做，能自己一个人完成的决不叫第二个人。在他的这种党员先锋模范带头作用下，部门内每一名工作人员都能勤勤恳恳，不记得失，忘我工作。

    畅应云同志性格随和，无论对同事，对学生，还是对需要技术帮助的部门老师都非常友善。面对教学服务工作中碰到的小问题，老师难免有时会发火，但他都能耐心诚恳的为教师解决问题。记得前不久，一位教师因为教室的计算机总是无法打开自己的优盘，发了很大的脾气，畅应云同志面对老师的盛怒，依然耐心解释，并迅速查找问题所在，处理了计算机所带病毒，得到了教师的理解。他还经常利用业余时间为学院的教师修复办公和家用电脑，与教师之间逐渐建立起一种互相尊重，互相信任的和谐关系。

    在学习实践科学发展观的活动中，畅应云同志积极关心学校和部门发展工作，为学校和部门发展建设提出了许多宝贵意见，同时，虚心接受其他部门和老师的意见，对照自己工作职责范围内存在的问题找原因，寻方法，认真整改落实，在短期内就收到了实效，工作成果显著。

    作为一名党支部纪检委员，畅应云同志认真履行着自己的职责。首先对自身严格要求，做到作风正派，廉洁自律。在他的工作职责范围内，比较容易接触到各式各样的商家、公司人员。在与他们的工作接触中，他始终能够严格要求自己，严格按照学校的各项规章制度和教学技术与网络中心“三重一大”、“政务公开”、“经费管理使用”等规定办事，自觉接受上级领导和同事的监督检查。其次，积极监督党支部内部党员干部可能滋生的腐败现象，做到处处提醒，时时预防。

    畅应云同志对于自身的不足也能够开诚布公的进行自我批评。在每一次党员民主评议会上，他都能认真深刻的剖析自己的不足，并在接下来的实际工作中，着实改正。在本次学习实践科学发展观活动中，他通过深刻剖析自我，认识到自身在工作中比较缺乏长远规划，在专业知识上学习动力不足等缺点，在接下来的落实整改阶段，针对这些方面的不足，立即着手制定了工作计划以及自身业务发展计划，并开始按部就班的实施。

    在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。畅应云同志正是以无私的工作态度和忘我的敬业精神默默无闻、无声无息地奉献着自己的青春，他虽然没有惊天动地的业绩，也没有声名显赫的荣誉，但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神，为自己所从事的事业写下光辉的一章。