戴娜娜老师自2004年北京理工大学设计艺术学院毕业后,进入北京印刷学院信息与机电工程学院工业设计专业工作。
作为一名普通的教师,自进入工作岗位以来,该同志就能够以一名共产党员的身份严格要求自己,做到爱岗敬业,关心群众,关心学生。在此期间,不仅能够认真完成自身的教学科研任务,同时参与工业设计培养方案的制定及工业设计实验室的建设工作,成绩突出得到领导与同志们的普遍好评。
自2007年起,该同志担任工业设计专业教研室主任、常务副主任。在工业设计专业建设过程中,主要对实验室建设、课程建设、师资队伍建设以及学生实践教学等方面做出突出贡献,使北京印刷学院工业设计专业发展走入正轨,并取得显著的教学效果。
工业设计专业作为我院新建专业,在专业建设上始终倍受院系各级领导重视。在培养方案的规划与制定方面,戴娜娜同志利用个人业余时间,走访了许多相关院校的同行专家,包括清华大学美术学院、中央美院设计学院、北京理工大学、北京工业大学、北京服装学院、北京信息科技大学、北京工商大学等相关院校,认真听取同行专家的意见,认真分析北京印刷学院生源状况与就业情况,将工业设计专业定位做出调整,减少了艺术平面类的课程,加强了模型制作、计算机辅助设计以及相关的实践环节。在目前的实施过程中,已经初见成效,在新的培养方案中,学生的学习积极性与专业兴趣得到很大的提升。
在工业设计实验室建设方面,戴娜娜同时主持并完成了工业设计实验室的建设工作,自2005-2008年,工业设计实验室从无到有,已经建设成为拥有占地500多平方米,拥有德国、美国、日本等先进实验室设备的完备工业设计实验室,目前工业设计实验室主要由基础模型实验室、图形处理实验室、逆向工程实验室、油泥模型实验室和3个专业工作室组成,包括图形工作站、快速成型系统、注型系统和油泥模型制作设备,能满足学生工业设计工程化需要,实现了教学与市场和用人企业接轨。
戴娜娜老师担任工业设计专业负责人以来,从行业实际情况出发,认真理顺教学、实践与学生就业各方面关系,为专业师生创建良好的学习环境,为专业建设打下坚实基础。大胆地将专业教室进行改造,改造后的专业教室以教师为主体,将学生以参与教师课题组的形式进行组织管理,组织年轻教师进行大量的专业理论探讨与设计竞赛辅导,取得了优异的成绩。
在近两年的时间里获得多项大奖。其中包括戴娜娜指导的梁寒雪同学设计的《便携式折叠自行车》在首届中国国际自行车设计大赛预赛中的荣获入围奖(2008年);戴娜娜指导的尹艳芳同学设计的钟表荣获中国HDO青年设计大赛优秀奖(2008年);戴娜娜指导的李倩同学设计的作品在首届丰台旅游纪念品设计大赛中荣获创意类作品优秀奖(2008年);赵志芳老师知道的林童设计的MP3获得英特尔杯设计大赛优秀奖(2008年);戴娜娜指导的高田同学的汽车设计荣获首届“芙蓉杯”公开组交通工具设计优秀奖(2009年1月);戴娜娜指导的高田同学设计的作品荣获德国iF设计大赛入围奖(2009年2月);戴娜娜、赵志芳指导的梁寒雪同学设计的作品荣获首届中国国际自行车设计大赛模型阶段即“单车也疯狂”创意大奖赛二等奖(2009年5月)。 在实践教学环节,戴娜娜同志主张设计专家请进来,专业的学生走出去的理念,每年组织有经验的设计专家为学生做讲座,其中包括华旗爱国者集团设计总监许景浩先生、易造设计公司总经理兼设计总监(北京理工大学副教授)谢勇先生为本专业学生举办讲座,让学生亲身体验设计师的工作状态。为加强学生主动学习的意识,组织学生自费到深圳、香港考察,参加清华大学、中央美院举办的学术讲座,参加798的设计展览,组织学生参加设计软件的学习与设计实践方面的培训,以此大大增强了学生对工业设计专业的理解。2008年与北京工业设计促进中心(DRC)签订了校外实践基地的合作协议,为学生寻求实际的设计锻炼平台提供更广阔的选择空间。
在课程建设过程中,该同志在认真完成教学工作的同时,注重鼓励教研室青年教师进行课程建设。在工业设计课程建设起步晚的情况下,经过认真的讨论与分析,将工业设计专业的课程分为造型基础、工科基础以及产品设计三个课程组,组织专业教师认真讨论每一门课程的教学大纲与教学内容,从而切合实际地进行相关课程建设。鼓励广大教师开设提升专业学习兴趣的课程,组织教研室老师举办公开课,连续两年组织刘玲老师举办《构想设计》的公开课,通过多种形式呈现课堂成果,让学生得到全方位的锻炼,在广大师生中受到好评,取得了积极的效果。在制定工业设计专业质量工程三年规划中,将工业设计的课程建设、教学改革等工作作为重点,有步骤有目标地逐步将专业重点课程建设成为优秀及精品课程。
在师资队伍培养方面,该同志组织广大青年教师积极参与学校内及校外的活动。工业设计专业教研室青年教师连续两年获得校内教学基本功大赛的一等奖。同时,鼓励广大教师积极参与师资培训、考研等学习,每年组织教研室专业教师参加全国工业设计教育委员会组办的教育研讨会,并发表学术及教学改革论文,使得工业设计专业的科研业绩有了很大提升。由于工业设计专业发展突出,被二级学院评为优秀教研室,形成了良好的学术科研工作氛围。
在师德建设过程中,戴娜娜老师重视师生关系的建立,与学生建立起良好的友谊,对学生的学习严格要求的同时,关心学生,促进学生的个性化发展,组织学生参与校外学术活动。信任并鼓励学生,为学生专业学习树立信心,提高了工业设计专业学生的积极性。作为一名教师,深深地体会到,重视学生、尊重学生对学生自身发展具有重要意义。
戴娜娜老师在校期间荣获2007年度我最尊敬的老师称号,并被评为北京印刷学院就业工作先进个人,在2008节工业设计专业毕业设计中获得北京印刷学院优秀毕业设计指导教师,中国工业设计协会2008节工业设计专业本科优秀毕业设计指导教师称号。
|