机关第二总支人事处党支部成员费璟同志努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的路线、方针、政策和社会主义荣辱观。工作中勤于学习,勇于创新。工作思路清晰,严谨细致,时刻以共产党员的高标准严格要求自己,较好的完成了各项工作任务。
一、加强理论学习,提高思想认识
思想上,费璟同志始终与党中央保持一致,坚持党的基本原则,拥护党和国家的路线、方针、政策,牢固树立并认真落实科学发展观,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加各种政治教育和党课学习,努力提高自身的思想理论水平。并要求自己进一步增强理想信念、大局意识、忧患意识和责任意识,自觉把共产党员的先进性要求落实到日常工作中,较好地发挥了一名党员的先锋模范作用。
近期,学校开展深入学习实践科学发展观活动。在调查研究阶段,该同志加强理论学习,主动研读了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,对科学发展观的内涵以及确立科学发展观的重大意义有了进一步的认识。在学习培训基础上积极参与调研,思考工作中存在的不足,通过有效沟通努力解决实际问题。在分析检查阶段,积极为学校发展建言献策,同时对于教职工在“我为印院发展建言献策”活动中提出的与其本职工作相关的内容,认真分析主客观原因,边学边改。能解决的立即解决,如99年后参加工作新职工住房补贴的调整,经与财务处积极沟通协调,克服了资金紧张的困难,为群众做实事,谋实惠;暂时难以解决的,如进一步提高收入水平,则说明理由,给予教职工合理的答复;对于需要各部门配合改进的工作,则给出合理化建议。
二、重视业务学习,提高工作能力
费璟同志进入人事处之后接手了工资方面的工作,此项工作历史沿革复杂、条目纷繁、政策性强,而且关系到个人的切身利益,需要不断的学习相关政策、更新知识,以适应高校人事分配制度改革的需要。她在经验丰富的同事的帮助下,深入地学习了业务知识,很快地熟悉了学校的人员情况,使得自己所负责的各项工作开展地有条不紊。
劳资管理工作带有很强的专业性,在工作时间之余,她钻研业务,把工资工作文件带回家学习,深知只有掌握政策,熟悉政策,才能对教职工的疑问解答自如,才能真正胜任目前岗位的工作。劳资管理工作需要十分的细心和耐心,要有很强的责任意识。工资总额预算需要考虑周全,业绩津贴的测算、劳资报表的填报等都需要极其细致。劳资工作关系到每个教职工的切身利益,群众利益无小事,虽然工作多年,但劳资工作的特点使她依旧如履薄冰,时刻告诫自己要细心再仔细。成天与数字打交道,使她有了较强的数字敏感性,对工作能保持一定的热情,做到一贯的仔细。对上级布置的阶段性紧急工作,如07年底津贴补贴清理、08年暑期上报08年上半年绩效工资发放情况,时间紧、任务重,她能主动加班加点,保质保量的完成。
在岗位设置和岗位聘任工作中,该同志听取各方面的意见建议,为拟定绩效方案做了大量的数据测算工作,在限定的工资总额内,提高资金的使用效率,使我校的薪酬分配制度更加合理,体现多劳多得的分配原则,提高教职工的工作积极性。在住房公积金测算、绩效工资发放等工作中,拟定多套方案,供领导决策。
三、积极参加组织活动,甘于奉献
费璟同志具有较强的党员意识,积极参加党组织活动和部门活动,积极参与党建评估、校庆等活动。在支部定期民主生活会上,认真开展批评和自我批评,对自身的缺点和不足开诚布公,对同志们的建议虚心接受,不断总结工作经验教训,在近几年的民主评议中反映良好。2008年5月12日,汶川发生特大地震,牵动每个华夏儿女的心。在抗震救灾中,她积极响应市委组织部号召,“一方有难,八方支援”,捐款和缴纳特殊党费700元,主动关心身边家在灾区的同事,并时刻关注灾区的发展。
四、严于律己,廉洁奉公
人事处作为学校的重点职能部门,常被群众认为是权力部门。其岗位在党风廉政建设风险点排查中属于高风险岗位。作为高风险岗位工作人员,费璟同志能严格要求自己,以身作则,不能做的,坚决不做。在工作和生活中,执行党风廉政建设有关规定,维护好人事干部的自身形象,树立正确的金钱观、名利观和人生观,廉洁自律,以身作则,充分发挥模范作用,“以人为本”,实实在在为广大教职工服务。
五、不断学习,锐意进取
作为机关管理人员,不仅要做好本职工作,还需要勤于思考、加强研究、拓展思路、勇于创新。费璟同志注重调查研究,07年来主持参与课题2项,公开发表文章4篇。她勤奋学习、锐意进取,积极参加校内外组织的各类培训,参加各种社会化考试,全面提高知识水平和自身素质。2008年获得中央财经大学会计学专业硕士学位,通过研究生教育,以更好的适应高校发展的需要。
费璟同志把为教学服务、为师生服务作为自己的重要使命,踏踏实实做事,实实在在做人,在平凡但重要的岗位上发挥自己的作用,履行了一个共产党员的职责,实现了一个合格党员的理想。在今后的工作中,她将一如既往的脚踏实地、不断进取,为学校增光添彩。
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