党员风采
 

 

 
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  党员风采
优秀共产党员:杨树林

    我认真完成本职工作,积极参与党建评估以及学校组织的工会组织建家评估,承担了大量工作任务,在教学与科研,支部工作、工会工作等主动思考积极探索,作出了一定的成绩。  

    1. 牢记宗旨,坚定信念,扎实做好本职工作

    作为一名党员,我能够以党员的标准严格要求自己,坚持党的理想和信念,不断学习,特别是要能够坚持原则,拥护党的领导拥护党的领导,认真学习和自觉遵守党章,自觉学习中国特色社会主义理论体系,牢记党的宗旨,踏实工作,

    几年来,我做为二级学院的工会主席,能够坚决贯彻校党委和工会的指示精神,在工会工作中支持学校和二级学院党政领导,积极围绕中心开展工作。在党建评估期间,能够协助二级学院党总支,积极参与党建评估工作。重点负责支部、工会、民主管理等方面资料整理工作。主持了工会评估建家评估工作,负责材料整理及文档资料的撰写工作。

    在工会工作上,坚持围绕中心工作,以注意提高和加强教师的职业素质和道德为重点,注意关心维护职工利益,活跃职工文化生活。能按期制定工作计划,经常检查和督促工会工作,并亲自策划和组织教师多媒体大赛、青年教师教学基本功大赛,奥运知识竞赛,教师示范课及教学经验交流会。二级学院工会还组织了丰富多彩的文体活动。特别是二级学院工会在学校组织的各项活动中成绩突出。被校工会评为优秀“工会之家”称号。

    能关心职工,多次探望有病的职工、帮助职工反映住房和个人等困难。了解职工的思想动态,注意上下沟通,化解矛盾,为二级学院顺利完成评估工作作出了贡献。本人也评为校工会积极分子。

    作为计算机与信息教工党支部的书记。我所在的支部,07年之前一直是一个较大的支部,有党员24名,包含了计算机系、信息系、学工、办公室及实验室的所有党员,任务多、工作繁重。08之后有党员18名,主要包含计算机系、信息系党员。我能够不怕困难和辛苦,主动地积极地开展工作。经常和总支书记沟通,能够根据本支部青年党员比较多的特点,有特色地开展活动,加强了对青年党员的要求和考核,并组织他们开展座谈会、参观等活动,交流思想,提高认识。组织了党员帮助落后学生的“一帮一活动”。在科学发展观学习活动中,从制定计划、组织实施,到填写各种材料,我都能做到一丝不苟,很好地组织了党员开展活动。结合中心工作,我组织党员对专业发展、学风建设、教学改革等问题进行讨论,结合校庆,组织党员学习校史及讨论学校发展,提高党员的爱校意识。在准备党建评估中,我承担总支分配的几项主要任务,特别是本支部和工会的有关资料的整理,工会的材料也作为特色内容加以整理,在任务重、时间紧的情况下这些工作,得到了领导的好评。

    2009年我承担了协助专业负责人完成专业培养方案及毕业工作,发挥大量时间收集资料,总结思考计算专业发展的现状和问题,多次和专业教师讨论,根据应用型本科学生培养的要求,重新修改了培养方案。为了加强学生毕业设计的质量,我进行组织毕业设计,及时检查和整理相关资料。使得毕业设计工作进展顺利,效果明显,特别是也促进了就业工作。

    2热爱学生,教书育人,积极探索,努力做好教学工作

    作为一名教师,我一直把为人师表作为自己的座右铭。时刻提醒自己,要热爱学生,要做好本职工作。

    在教学中我对学生认真负责,对学生以朋友相待,经常找学生谈心,注意在思想和认识上引导他们,对学生做到严中有爱。经常与学工老师沟通,主动解决学生中存在的问题,使课堂教学缺课现象明显减少,学生的听课纪律和效果有了很大的改进。

    能结合应用性本科人才培养的要求,积极进行教学改革,重视培养学生的实践能力和创新意识,结合课程的特点,开展案例教学和实践教学改革,探索多媒体课堂教学与网络教学相结合的新型教学模式,积极组织学生课外活动,注重培养学生能力。

    为了提高学生的动手能力,为还特别注意课外指导学生,通过网络教学、课外活动讲座、业余指导等形式,加强对学生的培养。特别是花费大量时间研制的网络教学系统,资源丰富功能齐全,在校内外获得好评。

    针对计算机学生动手能力不强,对专业缺乏认识,我还精心策划和组织了Java科技活动小组,制定了活动计划和实施方案,将学生分成技术支持组,学习支持组,网络程序设计组,手机游戏开发组,JSP兴趣组,市场及推广组开展活动,并连续几年组织了学生Java程序设计大赛活动,使计算机专业学生的学习风气得到一定好转。

    另外,我利用很多业余时间指导学生参加学校大学生科研活动,先后指导9项,有五项成果获奖。先后被聘为信息与机电工程学院信息与机电工程学院大学生科学技术协会指导教师,北京印刷学院大学生科技活动评审委员会委员。并获得校第五届大学生科技节“优秀指导教师”。连续4年校级优秀毕业设计(论文)指导教师。

    3.认真承担教学任务,积极参与教学研究、程建设、学科建设和专业建设

    近年来我承担了计算机编程语言,数据结构,数据库技术、软件工程、Java程序设计,信息管理系统,数据库技术与应用等多门课程的教学,累计课程门数为16门。还承担了5门次课程设计工作,及22本科学生毕业设计指导,高职学生毕业设计6人,总计完成学时1636.6学时。我买了很多参考书,花费大量时间进行学习,把相关的内容掌握的很透,这样才能在教学中柔润有余。每门课我都精心准备了教案和教学案例,做到有准备上课。另外我十分注意研究教学方法,在教学中我特别注意案例的作用,先精炼地讲解最主要的知识,然后通过案例进行教学。教学效果受到学生的好评。我能积极探索教学改革,花费大量实践研制网络教学软件和教学案例,这些在教学中发挥了重要作用。

    几年来我多次参与计算机专业教学计划的研讨;多次参与课程、教学大纲、教材的讨论。承担了07版Java程序与软件工程课程教学大纲,08版软件工程导论,Java程序设计,J2EE企业应用,大型应用软件课程设计教学大纲编写工作。我积极参加课程建设、教学改革、教材建设立项。参与数据结构精品课建设;数据结构网络课堂获得校教学成果二等奖;主持计算机语言三课程建设,完成教学改革与课程建设项目1项,Java程序设计课程获得校级优秀课程。完成“软件工程课程教学方法的改革与创新”,“应用技术类课程教学改革与学生实践能力培养研究”教学改革项目两项。结合教学我还编写了两部教材《Java语言最新实用案例教程》清华大学出版社。《C#.NET最新实用案例教程》清华大学出版社。参编《数据结构(C)实验教程》 北京理工大学出版社。数据结构网络课堂获全国第七届多媒体教育软件大赛三等奖;Java程序设计网络课堂获得北京市首届多媒体教育软件大赛一等奖;数据结构网络课堂获北京印刷学院教学成果二等奖;Java程序设计课程建设获得北京印刷学院教学成果二等奖;Java程序设计课程获北京印刷学院校级优秀课程

    4.积极开展科学科研工作

    在专业方面,我坚持不断学习,努力学习并掌握Java EE、.NET、Linux、Oracle等最新技术,提高自身的业务水平。

    近年来我第一作者发表论文16篇,其中核心文章11篇,主编教材二部,参编教材一部。参与省教委科研课题一项,重点学科科研项目一项。承担教学改革与课程建设项目3项,师德建设研究项目1项。承担教材编写项目二项(VB,C#)。国家级出版社正式出版教材三部,参编教材一部。此外,还自愿组织学生开展科技活动,06年三项获得校级三等奖,07年一项获鼓励奖一项,08年获鼓励奖一项。并组织学生开展课外科技活动,组织学生开展程序设计大赛。

    能够以党员的标准严格要求自己,坚持党的理想和信念,牢记党的宗旨,积极进取,踏实工作。承担二级学院的工会主席,能够坚决贯彻校党委和工会的指示精神,在工会工作中支持学校和二级学院党政领导,积极围绕中心开展工作,组织职工和党员开展特色活动,多次组织教师对媒体大赛、教师示范课、经验交流会、知识竞赛。积极参与在党建评估工作和工会建家工作,工会及支部工作成绩突出。能认真协助专业负责人完成专业培养方案及毕业工作,积极思考计算专业发展问题。热爱学生,教学效果优秀,教学成果突出。获得北京市一等奖一项,

    学校教学成果二等奖两项,优秀课程一项,连续多年获得优秀毕业设计指导教师。能积极组织学生开展课外活动,多次组织Java程序设计大赛。积极组织学生参与科技活动。在各项工作中成绩显著。


信息来源: 发布时间:2010-06-08
 
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