张琳，女，中共党员，现任设计艺术学院学工组长，兼任设计艺术学院党总支党务秘书及行政党支部支部书记工作。该同志热爱本职务工作，有一定的理论素养和组织管理能力。从事学生工作的几年来，在平凡的岗位上默默耕耘，发挥着一名共产党员的先锋模范作用。

    一、抓好理论学习提高党性修养。

    张琳同志严于律己、勤于学习。在日常生活中，她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，长期坚持政治理论的学习，具有坚定的理论信念。学生工作干部自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础，同时也是带领学生工作组这一团队正确开展工作的基础。在日常工作中张琳同志力争多学多看，不断完善自身的理论和政策水平。在作风上努力做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。

    二、坚持以学生为本的思想政治教育

    思想是行动的先导，张琳同志在工作中把学生的思想教育工作放在了第一位，并将“以学生发展为本，为学生成才服务”作为自己的工作理念。当前青年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，张琳同志非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。几年来，所负责的年级、班级整体状况良好，突发事件也得到较好处理。

    在具体的工作中，着重地抓好两个方面的工作。一是抓好学生成长环境的建设。对于一个人的成长来说，环境的影响是非常重要的，抓好环境建设，构建起积极健康的环境是学生工作者义不容辞的责任。在实际工作中，张琳同志在年级建设、班级建设，党支部的指导工作中都深深地融入了这种思想。二是抓好学生个性化发展的问题。既要培养学生们的集体主义观念，也充分鼓励、帮助同学们健康地自由发展。

    三、求真务实做好党务工作

    设计艺术学院学生人数近千人，为保质保量地做好学生党员发展工作，张琳同志坚持原则，严格发展党员的每一个步骤，认真细致的对待每一份材料。同时，她与学生紧密联系，深入交流，积极思索工作，努力探索新形势下党员发展工作的方法与途径。

    一是注重加强党员的日常管理工作。在党费收缴、党员和基层组织的信息采集、数据库的建立和维护、组织关系调转、入党材料归档、党内统计报表等工作过程中，她除了严格按章办事，严肃党的纪律，注意增强党员意识外，还不断地改进传统的党务工作方法，把现代的管理知识引进到党务工作中，努力实现党务工作方法的科学化、现代化。

    二是始终把加强学生党建工作放在首位。一方面，从制定年度发展计划到积极分子培养考察，再到预备党员继续教育，每个环节她都层层落实，重视工作的主动性和时效性。她严格规范学生党员培养、发展程序，在坚持标准、确保质量的前提下，稳步加大学生党员的发展力度，确保学生党员的示范性作用，力争“发展一个，带动一片”，学院学生党支部建设成效明显。

    另一方面，为切实完善和改进学生党支部建设，提高学生党支部的凝聚力、感召力与战斗力，她坚持不断的对新任学生党支部书记及委员进行培训。此外，她还积极参与到学生党支部活动中去，无论是支部组织生活还是民主评议，尽管学生党支部众多，她也总是尽可能的参与其中，在与学生党员的交流中完善和提高学生支部的工作水平。

    三是以科学的方法指导工作。为及时了解学生的思想变化与日趋多样的成长需要，努力提高党务工作的针对性与有效性，张琳同志以调查研究为先导，通过调查问卷、访谈、座谈会等多种途径，开展了设计艺术学院学生党员发展工作调研活动。

    在工作中，她进一步发现，随着社会生活开放性的强化，学生社会活动的拓宽，其思想观点来自于某一方面的思想教育的比值越来越有限。人们的思想观点将更多地来源于现实生活的体现，来源于人们之间的思想交流，来源于信息媒介的广泛传播。针对这一特征，她积极改进和探索新的工作方法。在与学生党员的日常交流中，她通过QQ群、电子邮件等多种形势拓宽了工作的信息渠道，及时地了解和发现了学生中的各种问题。

    四、踏踏实实做好其他工作

    张琳同志还兼任党总支党务秘书、行政党支部书记的职责，工作中踏实肯干、严守规范、力求好评。同时在我院办学五十年校庆中，积极配合工会，较好地完成了校庆晚会前台的观众组织、现场协调等工作。在社科部兼职讲授《中国近现代史纲要》课程，教学效果良好。连续三年在年度考核中获得优秀。